Towards an ‘Economy’ of Connecting Strengths.
The central theme of the 2012 World Appreciative Inquiry Conference in Ghent.
Did you notice the two quotes?
Any clue about their origin?
I’m not sure either, but I like the following theory.
It was in the early summer of 2011. Preparations for the WAIC2012 began to accelerate. Our Dutch AI100 team, involved with its mission to seduce 100 organizations for the AI-approach, had been learning from the successful Flemish ‘AI network’. With them, a warm cross-border relationship had grown, which amongst other activities...

De randvoorwaarden om te kunnen groeien - Be Worry and Tumble NOW!

Nog maar amper een halfjaar na het verschijnen van het artikel “uit het keurslijf stappen is het devies” worstelen veel bedrijven met het vinden van een vernieuwde richting. De ergste stofresten zijn weggeveegd en het eigen “huishoudboekje” is zo goed als weer op orde. Nu het groeiend besef over de benodigde koerswijziging is ingedaald komt de uitdaging hoe nu de eerste stappen te zetten om de ondernemingsvisie te herijken.

Herijken van ondernemingsvisie

De moeilijkste fase om de onderneming...

WIE PIRAMIDES BOUWT ... KRIJGT MUMMIES (Eric Koenen)

Op 5 april beleefden we in het kader van Meesterkringen weer een intieme, leerzame ronde tafel, bezocht door academiesbouwers en andere fans van lerende organisaties.
Plaats van handeling was Seats2Meet HaagseToren, waarover verderop nog een stukje serendipiteit.
De meesterkring is een bijeenkomst waarin een Meester zijn of haar visie inbrengt en deze relateert aan het concept Lerende Organisatie. In dit geval was Eric Koenen onze meester.
Drie uur ronde tafel met Eric Koenen, hoe kort ook, laat zich nauwelijks beschrijven. We hebben geluisterd...

Al enige tijd mag ik Richard van der Lee (Visieoptalent) tot mijn netwerk rekenen. Een inspirerend persoon met een eigen visie op talentontwikkeling. Samen met Richard van der Lee wordt er gewerkt aan shareyourtalents.com en delen wij hierbij dezelfde passie.
Richard nodigde mij uit deel te nemen aan het 140 tekens interview. Een interview omtrent het thema talentontwikkeling waarbij de antwoorden gegeven worden in niet meer dan 140 tekens. Dat is het aantal waarin de deelnemers vragen beantwoorden over hun eigen expertise en talentmanagement.

Het zal niet verwonderlijk zijn om te lezen...

Gisterenavond, 7 maart, stelden Hanneke Rombouts en Peter van Luttervelt het prachtige veerhuis in Varik open voor mijn lezing over “De fasegewijze oriëntatie op (duurzaam en verantwoord) ondernemen”.
Het was een gemêleerd gezelschap van een hoger senior gehalte dan ik doorgaans in mijn lezingen gewend ben. Dat gaf veel response, waardoor mijn verhalen regelmatig werden afgewisseld met dialoog en debat.
Uiteraard stond de Cubrix centraal. Na een inleiding waarin ondermeer Shakespear, het her-, er-, en onderkennen van complexiteit en onderstroom aan de orde kwamen, vatte...

Voor het 2011-septembernummer van magazine Opleiding en Ontwikkeling werd ik uitgenodigd om een nabeschouwing te geven op een reeks artikelen over interne academies. Prachtig klusje natuurlijk voor deze huisacademiebouwer.
Ik mocht mij verlustigen in de beschrijvingen van de Private Companies Academy van PwC, de Towers Watson Academy, de SITA Academie, de Exademy van Exact, de Saxion Academy en het Corporate Learning Centre van RWS. En vervolgens mocht ik daar vrijelijk op reflecteren.
Na de procedurele wachttijd van drie maanden ben ik vrij het artikel toegankelijk te maken voor alle niet...

Op enig moment is het zaak dat de academiebouwers de leidinggevenden van hun organisatie bijeenroepen in een bijeenkomst getiteld “Managers als Meemakers”. Na afloop van een dergelijke half-of heeldaagse sessie is elke manager zich bewust van de vier rollen die hij/zij in relatie tot de academie vertegenwoordigt (en de vier vragen die daarbij gesteld zouden kunnen worden), namelijk:
1. De opdrachtgever/budgethouder (Waar liggen de strategische accenten en wat verwacht ik voor diensten van de academie?)
2. De leermeester/coach/begeleider tijdens het leerproces van de medewerker (Hoe...

I ran into a special article on "The Hole in the Wall Project", a book written by Professor Mitra, who works in the areas of cognitive science, information science and educational technology, and he has a keen interest in engineering and software development:
Quote: "In early 1999, some colleagues and I sunk a computer into the opening of a wall near our office in Kalkaji, New Delhi. The area was located in an expansive slum, with desperately poor people struggling to survive. The screen was visible from the street, and the PC was available to anyone who passed by. The computer...