Gistermiddag masterclass Society 3.0. Volle zaal, goed verhaal en boeiende verbindingen. Het publiek zit tussen verbazing, (h)erkenning en het zien van de mogelijkheden. The next step broeit in de zaal! Als het even stil is hoor je de inspiratie knisperen! ‘Van idee naar realisatie’, denk ik en het liefst zo snel mogelijk!

Ik word op mijn wenken bediend. ‘Aus blauen hinein’ mag ik een werksessie begeleiden over waardenetwerken en onderwijs! Zo gaat dat in dat nieuwe meshwerken. Het ene moment luister je, het volgende moment co-creëer je een nieuwe werkelijkheid. Geweldig hoeveel dynamiek een korte sessie kan geven! Vooral de aanwezige studenten maken dat denken over een ‘leven lang leren’ ineens heel concreet en tastbaar wordt.

Het onderwijs vernieuwen, echt verbinden met de buitenwereld. Het onderwijs terugplaatsen in het hart van de samenleving! Een plaats om een leven lang te leren, te ontdekken, in dialoog te gaan en vooral te delen! Onderwijs dat ‘voorbij de kennis gaat’, aandacht heeft voor de talenten en kracht van iedereen. Onderwijs dat ‘anders zijn, normaal vindt’. Onderwijs waar laptops en smartphones op tafel liggen in plaats van eronder! Onderwijs dat studenten uitdaagt, steunt en krachtig maakt. Onderwijs dat ontdekkend leren begrijpt en uitdraagt in al haar geledingen. Onderwijs dat haar visie leeft, waar elke leerling een naam is, geen nummer!

Onderwijs dat inclusief denkt! Onderwijs waar wetenschap, kunst, bedrijfsleven en overheid nauw samen werken aan het leren van de toekomst. Duurzaam onderwijs dat nieuwsgierig maakt, dat leert leren, uitdraagt dat diversiteit tot betere oplossingen leidt. Onderwijs dat dag en nacht voor iedereen virtueel beschikbaar is! Studenten die balen dat de ‘school’ echt tussen 1 en 6 uur ‘s nachts dicht is, maar weten dat de learning community 24 uur per dag open is. Onderwijs waar die ‘Top Dog’ Harvard professor bereid is zijn college ‘world wide’ te streamen en in discussie gaat met een wereldpubliek van wereldburgers! Die Nederlandse docent aan welke school, hogeschool of universiteit dan ook die hetzelfde doet. Gewoon omdat het kan en delen tot betere oplossingen leidt.

Een toekomstvisie? Misschien, maar kijk om je heen! Het is lente in onderwijsland. Overal ontluiken prachtige bloemen van vernieuwing. Briljante initiatieven. Mensen die zeggen ‘ik wist niet dat het niet kon, dus ik heb het maar gewoon gedaan’. Sommige klein, sommige groter, sommige gesteund door de VN! Laten we die tuin van vernieuwing eens tot volle bloei brengen. Voorbij de rekenmeesters, voorbij de regels en circulaires.

Alles aanharken? Er één tuin van maken? Nee, zie het als een beweging! Zie het als een landkaart van vernieuwing. Samen leren, samen werken, elkaar ondersteunen, delen van ruimte, van kennis. Elkaar kunnen vinden als dat nodig is!
27 juni een ‘Rondetafel Onderwijs en Society 3.0. Mag ik je uitdagen! Zou het niet geweldig zijn als we na afloop een ‘Landkaart van vernieuwing’ hebben! Duurzame verbindingen op weg naar het onderwijs van de toekomst!

Schrijf je in voor het event op 27 juni! Deelname voor het event verkrijg je door op dit blog als reactie een aantal vragen te beantwoorden. Sta stil bij jouw bijdrage aan vernieuwing, de uitdaging, de hulp die je kunt gebruiken! Neem in je antwoorden links naar websites, youtubes of ander materiaal op!
Wij zorgen dat al de reacties als een eerste ‘landkaart van vernieuwing’ voor de bijeenkomst aan je wordt toegezonden!

Het was mij weer een waar genoegen!

Hems Zwier

Event ticket

Welke vernieuwing jaag je aan?

Welke uitdaging is het grootst?

Welke hulp zou je kunnen gebruiken?

Wat wil je delen, welke hulp kun je bieden?

Dit blog is een vervolg op Inventing the future........denk en bouw mee! en het blog 'Gooi die scholen toch open...start een learning community!'