Cees Hoogendijk

Sinds 1985 beweeg ik mij binnen uiteenlopende organisaties. Continu op zoek naar praktische interventies ter verbetering van de performance van het geheel. Inmiddels ben ik ervan overtuigd dat echte organisatieverbetering altijd van binnen uit geschiedt, en daarbij de hulp van buiten goed kan gebruiken. Daarom is mijn werkwijze die van de Meemaker: de betreffende organisatie kiest uit haar midden een gedreven proceseigenaar die samen met mij als onafhankelijk buitenstaander een tijdelijk koppel vormt. In een dergelijke cocreatie worden productiesnelheid en leervermogen ontwikkeld. De verbeteringen zijn duurzaam, want de meemaker kan tijdig vertrekken, de organisatie heeft geleerd te ontwikkelen en de proceseigenaar blijft betrokken. Ik maak het graag mee!

Meemaker van duurzame organisatieontwikkeling

Het duurzaam organiseren van het leren in en van de organisatie is de beste investering die een leider kan plegen. Niets zo effectief als een organisatie met optimaal leer- en verandervermogen. Dat vraagt een ‘upgrade’ van de afdeling opleidingen. Het perspectief is een significant groter rendement op het opleidingsbudget. Het concept heet Huisacademie. Met de hulp van een Meester in Ontwikkeling gaat dat beter en sneller. Lees er alles over in mijn boek Krachtbron van een Lerende Organisatie (preview en bestellen op www.krachtbron.org). Al onze ‘academiese diensten’ vind je op www.huisacademies.nl.

Meemaker van werkende hoeplannen

Stel je voor… dat een strategisch en/of afdelingsplan al in werking is als het plan af is. Dat is goed mogelijk, mits het plan meer Hoe- dan Wat-gehalte heeft, en mits bij de ontwikkeling van het plan alle stakeholders voldoende betrokken zijn geweest. Klinkt logisch.

Laat me je op weg helpen.
Lees hier over mijn Hoe-Plan-aanpak. En download hier een ‘voorbeeldig’ hoofdstuk uit mijn boek Kracht zonder Macht.

Meemaker van memorabele verbindende bijeenkomsten

Of het nu de MT-heidag is of de afdelingsdag. De vraag is wat er de dag erna gebeurt, toch? Dit is het pure meemaken. Uiteraard is betreffende manager de proceseigenaar. De toegevoegde waarde van de meemaker is tweeledig: extra inspiratie voor een creatief en effectief proces, en de proceseigenaar kan de sessie op basis van gelijkwaardigheid meemaken. Niet een dagje ‘samenzijn’ maar katalysator in het continue verbeterproces. Download een voorbeeld van een verbindende managementsessie en van een bijzondere vorm van beleidscommunicatie.

Meemaker van effectieve en efficiënte leertrajecten

Welbeschouwd is een leergang het meest effectief als hij is toegespitst op de doelgroep en haar actuele context. Zouden die vier MD-scholingsdagen niet beter een continue “Management Club” kunnen zijn? Of een maandelijks KennisCafé? Zou het professionaliseren van de frontliners niet veel beter kunnen met een op maat gesneden leer-werk-traject? Anders gezegd: bespaar een boel geld en ontwikkel die leergang zelf! Met de hulp van een ervaren meemaker vergroot je de effectiviteit en efficiëntie van leren. Download hier mijn Checklist voor het bouwen van Leertrajecten.

Wil je mij als meemaker? Bel +31 616 682 098 en we praten samen verder.

Profiel weblog

Rizomatisme, Autopoiesis en So...

Cees Hoogendijk - 01/02/2012 17:38:00 - 189x read(s)

De Meesterkring annex Ronde Tafel op 31 januari 2012 heeft als hoofdtitel Sociale Constructie & De Lerende Organisatie. Filosoof Jan Flameling heeft met drie begrippen de intrigerende subtitel toegevoegd.
Rizomatisme - het gedrag van een wortelstok
Autopoiesis - de kunst van het zichzelf uitvinden
Soma-esthtiek - bewustzijn van alle aspecten van het lichaam
Voor academiebouwers en andere meesters in ontwikkeling begint het beeld post te vatten van 'het bouwen van een organisatie in een organisatie, dankzij de onderlinge wisselwerking'. De Huisacademies Bouwgids doet in zes &#...

Profiel weblog

Rizomatisme, Autopoiesis en So...

More articles